Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №323 Дніпровської міської ради

   





План освітньо-виховної роботи

На 2021 – 2022навчальний рік педагогічний колектив дошкільного  закладу дошкільної освіти визначив  наступні пріоритетні завдання :

 

  1.     Продовжувати формувати у дітей навички, орієнтовані на сталий розвиток, ефективні звички соціальної поведінки, економного споживання ресурсів та збереження природи.
2.     Поглибити роботу з формування у дошкільників ціннісного ставлення до народних традицій, звичаїв та культурних надбань українського народу.
3.Створення ситуації успіху через впровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній роботі з дітьми з порушенням психічного розвитку.        

 

План освітньо-виховної роботи

на 2021-2022 навчальний рік

      Вересень

 

 

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

                                   робота

Примітки

 

 

 Консультація "Оновлення Стандарту дошкільної освіти України та  оновлені освітні програми – система забезпечення якості дошкільної  освіти"

  -вихователь-методист

- 15 .09

Самоосвіта опрацювати Базовий компонент дошкільної освіти. Освітні напрями: "Особистість дитини", "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі", "Дитина в природному довкіллі";

- вих-лі; до 17.09

Створити атестаційну комісію, видати наказ; ознайомити педагогів з положенням про атестацію (голова АК)               

 -директор;  - 01.09

Педагогічна рада     "Установча"                      

  1. Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: формування ключових компетентностей дитини в різних видах діяльності за освітніми напрямами (доповідь,  завідувач).

  2.Підсумки літнього оздоровчого періоду (аналіз, ст.м/с, вих.-методист)

  3.Обговорення і затвердження плану освітньої роботи ЗДО на 2021-2022 н.р.   (обговорення)

 4. Затвердження: програм розвитку, виховання і навчання; форм планування освітньої роботи, за якими буде працювати педагогічний колектив ЗДО; плану підвищення кваліфікації педагогів.

  5.Організаційні питання початку навчального року (завідувач)

- директор, вихователь-методист; - 01.09.

Курсова перепідготовка: Бала Г.М., Темченко Л.О.

Атестація: Акперова Є.Д., Єненко О.М., Жара Т.М., Жежеленко Н.В., Приданцева Г.В., Редько Н.Г., Станілевич О.О., Стрижко А.В., Юрханова К.Г.

- директор

Педагоги-наставники: Долгополова Г.О., Звонік М.М., Маркелова К.П.

Провести свято День знань "Літечко, прощавай! Нас, садочок, зустрічай!" (малюнки  на   асфальті, ігротека, танцювальний марафон)

-муз.керівник, вихователі дошк. груп;       -01.09.

Розмістити в батьківських куточках груп поради батькам: "Розкриваємо таємниці адаптації", "Як вберегтись від вірусної інфекції"

 -вихователь-методист, ст.м/с;    - до 03.09

Батьківський всеобуч. Заняття № 1

"Дитячий садок – дружнє середовище до дитини"

1.Успішна адаптація дитини до умов дитячого садка  (міні-лекція, вихователь-методист)

2.Аспекти: від чого залежить адаптація дітей до умов дошкільного закладу. Анкетування  (поради, практ.психолог);

3. Перший крок у дитсадок (пам'ятка, вих-ль –наставник Долгополова Г.О.)

- вих-ль-методист,  - 16.09

Групові батьківські збори:

Ранній вік: "Допоможемо малюкам адаптуватися до дитячого садка"(збори-тренінг)

Молодший: "Кроки до самостійності "

Середній вік: "Подорож у довкілля"

Старший вік:  "Стежинки у Всесвіт"

- директор, вих-ль-методист, вих-лі груп; практ.психолог;

-за графіком: 20-24.09.

Фото конкурс «Наші діти» (за активної участі батьків та інших членів родин)

- директор, вихователь-методист, практ.психолог;

 - 20.09.

Спортивне свято

 "Скарби осіннього лісу" (спортивні естафети, змагання, за участі батьків)

-муз.керівники, вих-лі - 23.09

 

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки






Створити творчу групу для розробки планів роботи над пріоритетними завданнями навчального року  

-вихователь-методист;   -до 08.09

Скласти план роботи з молодим спеціалістом - вихователем Ашкадьоровою А.І.    - вихователь-методист;   

-до 10.09

Поновити пед. процес:

- обладнання та маркування меблів згідно віку дітей;

-демонстраційний та роздатковий матеріал з грамоти, математики (вихователі дошкільних груп);

-куточки природи згідно вимогам програми;

- вихователі усіх груп;

-  до 10.09

Надати  вихователям-початківцям рекомендації "У фокусі уваги – освітній процес в групах раннього віку"

- вихователь-методист

-до 14.09

Розмістити інформацію в групі Smart – освіта (Fasebook) та на сайті ДНЗ (новини, фотовиставку, сторінки фахівців тощо)

- вихователь-методист, діловод

-систематично

Розробити методичні рекомендації для вихователів та провести співбесіди з вихователями щодо особливостей планування освітнього процесу на засадах інтеграції (відповідно віку дітей)

 -вихователь-методист

-до 17.09

Скласти план,  підготувати наказ та іншу документацію проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності; (план в додатку)

 - вихователь-методист  

- до 20.09

Готовність до навчального року(створення безпечного розвивального освітнього середовища в усіх вікових групах)

-підсумковий, до педради, довідка

- директор, вихователь-методист; 

–до 01.09.

 

Діагностування та виявлення рівня знань, розвитку дітей дошкільного віку

-оглядово- оперативний

-до відома, діагн. картки

- вих.-методист, вихователі, вчит.-логопеди, вчит.-дефектологи, практ.психолог

-до 23.09

 

Оформлення зон в усіх вікових групах (креативність, естетичність, доцільність розташування, наповнення, відповідність віку, розвивальна направленість)

-огляд.-операт., до відома

- інформація

- вихователь-методист

- ІІІ тиждень місяця

 

Дотримання режиму дня з урахуванням віку дітей та вимог програми в усіх групах

-оглядово- оперативний

-до відома, картки контролю

- директор, старша м/с, вихователь-методист

-27.09-30.09

Провести інструктаж по охороні життя і здоров’я дітей, дотримання правил безпеки, з усіма категоріями працівників

- директор  - 01.09

Провести виробничу нараду:

1.Підсумки літнього оздоровлення дітей, готовність ЗДО до навчального року (звіт)

 2.Організація роботи зі створення безпечного освітнього середовища, з профілактики дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей в 2021-2022 навчальному році (інформація)

 3. Організація харчування дітей на умовах аутсорсингу.

4. Виконання вимог безпеки праці, електробезпеки, пожежної безпеки, правил внутрішнього трудового розпорядку та відповідальності кожного за порушення правил безпеки життєдіяльності під час освітнього процесу та у побуті.

- директор, ст.м/с,вих.-методист,-02.09.

Провести інвентаризацію матеріальних цінностей

-заст. директора з госп., вих.-методист; -протягом місяця

 

               

Жовтень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

 

Інтерактивна консультація  для вихователів груп раннього віку

"Що таке сенсорно збагачене середовище для малюків"

- вихователь-методист;  

-06.10

Робота атестаційної комісії:

1. Прийом заяв педагогів на участь в атестації

- до 08.10.

2. І засідання атестаційної комісії:   розгляд заяв педагогів на участь в атестації; вивчення документів педагогів, які атестуються; затвердження плану роботи та графіка засідань атестаційної комісії.

- вихователь-методист;

- 15.10.

 

Самоосвіта опрацювати Базовий компонент дошкільної освіти. Освітні напрями: "Гра дитини", "Дитина в соціумі", "Мовлення дитини", "Дитина у світі мистецтва"

- вихователі; 

 - до 15.10                              

Семінар-практикум "Аукціон педагогічних ідей"

1) Теоретичний блок:

-  Як зробити навчання пізнавальним та цікавим для кожної дитини

   (інформація, мультимедійна презентація)

2) Практичний блок (презентація лотів з використанням слайдів):

- вправа "Хто перший" (використання методу ТРВЗ вирішення

   протиріч);

- вправа "Переваги/перепони" (впровадження ІКТ технологій);  

- вправа  "Я використовую дану технологію, тому що …" (благодійні лоти – внески, метод "Мікрофон");

4) Підсумок:

- вправа " Дерево рішень "

- вихователь-методист

- 27.10

 

Оновити  в батьківських куточках ст. груп постійно діючий розділ "Скоро до школи" – інформацію "Розум тренуємо – до школи готуємось" - вих-лі ст. гр.;     - до 05.10

Провести до Дня захисника України розвагу "Посвята в козачата"           -муз.кер.,вих-лі;      -13.10

Батьківський всеобуч Заняття № 2

 "Виховуємо особистість любов’ю"

1. Плекаємо особистість: у діалозі з В.Сухомлинським (лекція-інформація, вих-ль- методист)

2. " Як навчити дітей співчувати " (поради, практ.психолог);

3. "Секрети вдалої взаємодії з малюками" (пам'ятка)

 - 21.10

Організувати та провести Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності – вихователь-методист, вихователі, муз.кер. 

-18-22.10

Організувати виставку творчих робіт "Гарбузова родина " (спільні роботи дітей, батьків та вихователів з гарбузів та інших овочів)    -вихователі груп  - до 22.10

Загальні батьківські збори:

  1. Батьки – активні учасники освітнього процесу в закладі дошкільної освіти (доповідь, директор)
  2. Створення безпечного розвивального середовища в садочку і вдома  (інформація, вихователь-методист)
  3. Входження в колектив однолітків дітей з ООП та протидія булінгу (цькуванню)  (міні-лекція, практ.психолог)

       4. Вибори батьківської ради ДНЗ. -завідувач  -26.10

Організувати та провести осінні розваги:

-"Чарівні звуки Осені" (мол., сер. групи);

-"Осінній бал" (групи ППР);

-"Телестудія "Осінь"(ст.гр.);

- муз.кер., вих-лі; -26-30.10

 

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

Розмістити в методичному куточку план методичної роботи з педагогами на навчальний рік (помісячно) ;

-- вихователь-методист

-до 01.10

Підготувати добірку практичних матеріалів на допомогу вихователям "Спостереження осінні і цікаві і чарівні"

-вихователь-методист

-до 11.10

Підготувати та розмістити в групі Smart – освіта (Fasebook) та на сайті ДНЗ  фотозвіт про проведення свята до Дня захисника України, ТБД та осінніх розваг

- вихователь-методист, діловод

-15.10

 Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу

-практ.психолог

-до 15.10

Розмістити методичному куточку план проведення атестації педагогічних працівників у 2022 році

- вихователь-методист

- до 18.10

 

Доповнити інтерактивну теку на допомогу вихователям "Плекаймо рідну мову" (говори правильно, твоя мова – зразок для наслідування)

- вихователь-методист

-до 29.10

 

Підготувати добірку практичних матеріалів на допомогу вихователям "Теплі ранки у дружньому колі"

-вихователь-методист

-до кінця місяця

Формування культурно- гігієнічних навичок у дітей раннього та молодшого віку

-оглядово-операт.,

-до відома, картки контролю

- вихователь-методист

- 04-08.10

 

Організація пізнавальних прогулянок в групах дітей дошкільного віку

-оглядово-операт., картки контролю,

-до відома, вихователь-методист

-11-15.10

 

Аналіз змісту та якості перспективного та календарного планування в усіх вікових групах

-попереджувальний, інформація, до відома

 - вихователь-методист

-до 15.10

 

 

Організація та проведення розвивальних дидактичних ігор природничо-екологічного змісту (планування, змістовне наповнення, оформлення гри, методика проведення)

-оглядово-опер., до педради, інформація

-вихователь-методист

-15-16.10

 

 

 

 

 

 

Підготовка ДНЗ та території до зимового періоду

- заступник директора з господарства

- до 15.10

 

Виконати поточний ремонт ігрової кімнати групи № 4

-батьківська рада

 -протягом місяця

 

Встановити металопластикові вікна в роздягальню групи

 № 14

-- батьківська рада

 -до кінця місяця

 

 

Батьківська толока: підготовка приміщень ДНЗ до зимового періоду 

- вихователі груп;

- ІІІ тиждень місяця

 

 

           

Листопад

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

Челендж для педагогів

"Інноваційні технології для реалізації ідей сталого розвитку"

- вихователь-методист;

- 10.11

Тренінгове заняття "Профілактика жорстокого поводження з дітьми"

-практичний психолог

-17.11

Самоосвіта педагогів: опрацювати серію публікацій "Теплі ранки у дружньому колі" (метод.кабінет, добірка матеріалів за віковими групами) 

 - до 16.11

Педрада (тематична, комбінована: брейн-ринг, педагогічна майстерня ) " Формування у дітей навичок, орієнтованих на сталий розвиток, ефективних звичок соціальної поведінки, економного споживання ресурсів та збереження природи"

1) Виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради (аналіз, вихователь-методист)

2) "Вдосконалення роботи з формування у дітей екологічної культури, навичок еколого доцільної поведінки" (доповідь,  завідувач)

3) Брейн-ринг "Знавці природи " – підвищення екологічної компетенції педагогів:

-завдання 1 "Екологічна розминка";

- завдання 2 "Асоціації";

- емоційна розминка "Відгадай, хто я і що я відчуваю";

- завдання 3 "Загадки - ілюстрації";

- завдання 4 "Рефлексія" – "Я бережу природу і завжди …";

4) Педагогічна майстерня "Ефективні форми роботи " обмін досвідом

 (демонстрація фото-фрагментів практичної роботи з дітьми,);

5) Аналіз проведення тематичної перевірки: "Організація роботи з екологічного виховання дошкільників" та результати конкурсу еко-газет (вихователь-методист, аналіз, нагородження переможців конкурсу)

- директор, вихователь-методист,

- 24.11

Організувати та провести тематичний тиждень "Буду я природі другом".

В рамках тематичного тижня організувати та провести:

- еко-розвагу "Земля – наш спільний дім!";

- сортуємо сміття: тематичні заняття, ігри, перегляд пізнавальних  мультфільмів ;

- відео мандрівку "Чарівні місця України";

- конкурс еко-газет "Люби та бережи!";

- виставку творчих робіт "Буду я природі другом"

- вихователь-методист, вихователі, муз.керівники

– 08-12.11

Розмістити в батьківських куточках та в чатах Viber груп:

 пам’ятки: "Вчимо дитину любити і берегти природу рідного краю",  

- вихователі  

- до12.11

Батьківський всеобуч  Заняття № 3

"Виховуємо любов та бережливе ставлення до природи"

1. У союзі з природою (лекція-інформація, вихователь-методист)

 2. Від екології в природі до екології душі. Ідеї В.Сухомлинського по екологічному вихованню дітей (рекомендації, вихователь-наставник Долгополова Г.О.)

3. Буклет для батьків "Як зберегти воду. Побутові хитрощі"

(вих-ль старшої групи № 10 )

-18.11

Перспективність та наступність у роботі ДНЗ та школи.

 Організувати взаємовідвідування підсумкових занять в старших групах– вчителями, уроків – вихователями.

 - вихователь-методист, завуч ЗОСШ № 134

-22-26.11

 

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

 

Опрацювати з творчою групою питання до засідання педагогічної ради          

- вихователь-методист

 -до 03.11

Підготувати тематичну теку "Всесвітній День Землі"  (на допомогу вихователям)

- вихователь-методист, ініціативна група

- до 08.11

 

Підготувати відеодобірку "Чарівна місця України" та продемонструвати дітям середнього та старшого дошкільного віку

- вихователь-методист 

- до 10.11

 

Надати методичну допомогу молодому спеціалістувихователю Ашкадьоровій А.І. в підготовці підсумкових занять

-вихователь-методист, педагог-наставник Маркелова К.П.

-до 15.11

 

 

Розмістити методичному куточку поради педагогам: "Секрети ефективної бесіди з дітьми"

- вихователь-методист

-до 18.11

 

 

 

 

 

 

 

Тематична перевірка: : "Організація роботи з екологічного виховання дошкільників" (середовище, планування, форми та методи)

- тематич.,-довідка, до пед. ради               

- директор, вихователь-методист

- до 25.11

Відкриті заняття екологічного напрямку з дітьми дошкільного віку( вихователі, які атестуються: Редько Н.Г., Станілевич О.О.)

-огляд.-операт., картки контролю

-вих-ль-методист

- 09-13.11

 

Планування, організація та проведення фізкультурних занять з дітьми раннього та молодшого віку

-оглядово-опер., картки контролю;

- вихователь-методист

-ІІІ тиждень місяця

 

Організація та проведення підсумкових занять за І квартал навчального року

- вихователь-методист, картки контролю

-23-30.11

 

 

 

Перевірка стану протипожежної безпеки в ДНЗ

 – директор, заступник директора з господарства

- 01-03.11

Замінити гардини на коридорі І поверху

- батьківська рада

- протягом місяця

 

Оновити та доповнити спортивний інвентар для ранкових гімнастик та занять з фізкультури

-інструктор  з фіз.вих., вихователь-методист

-протягом місяця

 

Провести виробничу нараду:

1.Виконання річного плану роботи.

2. Стан роботи ДНЗ з профілактики дитячого травматизму (інформація)

3. Організація та дотримання режимів прогулянок, графіка провітрювання приміщень, протиепідемічних заходів.

- директор,вихов.-методист,ст м/с

-24.11

 

 

         

                                                                                

Грудень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

Інтерактивна консультація "Як зробити діалоги з дошкільниками пізнавальними" (інформація, практичні завдання)

-вихователь-методист

  -  01.12

Проблемний семінар

"Використання мнемотехніки для підвищення мовленнєвої активності дошкільнят" 

1) Вправа "Від простого до складного" (ефективність впровадження технології мнемотехніки: немоквадрат→мнемодоріжка→мнемотаблиця,)

2) Вправа "Вивчаємо вірші" (слайд-презентація, обговорення етапів, вивчення вірша за мнемотаблицями )

3) Вправа "Зашифруймо вірш" (практичне використання прийомів мнемотехніки)

 - вихователь-методист, ініціативна група

-08.12

 

ІІ Засідання АК: Вивчення професійної діяльності педагогів, що атестуються             

 - директор;

– 09.12

Самоосвіта: опрацювати статтю Т.Піроженко, О.Байєр "Як формувати особистісну компетентність дитини." (В-м д/з № 5, 2021, Ст. 4)

-вихователі

-до 13.12

 

Майстер клас для педагогів "Мультисенсорне середовище: дивлюся – досліджую – дію"

- вихователь-методист;

-15.12  

В батьківських куточках, Viber групах та на сайті ДНЗ розмістити інформацію "Дбаємо про безпеку дітей" (безпечні зимові свята, канікули, розваги,  ігри)

- вихователі всіх груп, вихователь-методист              

-до 10.12.

Батьківський всеобуч: Заняття № 4

" Бережемо здоров'я змалку " 

1. "Навчіть дитину бути здоровою" (рекомендації по дотриманню здорового способу життя, вихователь-методист, ст.м/с)

2. "Вплив гаджетів на розвиток і здоров’я дитини" (поради, практ.психолог)

3."Безпека зимових свят та розваг"(практичні поради з використанням демонстраційних таблиць з БЖД,   

-вихователь-методист)     -16.12

Організувати та провести фольклорне свято  «У білесенькій торбинці Миколай несе гостинці!»

- вихователь-методист, вих-лі, муз.керівники, (за участі учнів початкових класів)

-17.12

Організувати та провести новорічні свята:

-"Новорічні санчата" (групи ран. та мол.віку);

-"У пошуках Зими" (сер. та групи ППР);

-"Повернення новорічної зірки" (ст.групи)

 - муз.керівники, вихователі, вихователь-методист

- 21-27.12

Розмістити в групі Smart – освіта (Fasebook) та на сайті ДНЗ  фотозвіт про перебіг  святкових ранків - вихователь-методист, діловод 

- 29.12

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

 

Підготувати пам’ятку для вихователів "Плекаємо особистість дошкільника"

- -вих-ль-методист

- до 03.12.

 

 

Підготувати добірку занять мовленнєвого та художньо-мовленнєвого розвитку за темою "Використання мнемотехніки для підвищення мовленнєвої активності дошкільнят" 

- вихователь-методист

-до 08.12

 

 

Оформити підписку періодичних видань на

 І півріччя 2022 року

- вихователь-методист

- до 15.12

 

 

Організувати виставку творчих робіт

 "Кришталева Зимонька" (творчі роботи дітей, батьків, вихователів)   

- вихователь-методист

- до 20.12

 

 

 

Планування, організація та проведення фізкультурних занять з дітьми середнього та старшого віку

-оглядово-опер., картки контролю;

- вихователь-методист

-ІІ тиждень місяця

 

Формування навичок самообслуговування (підготовка до прогулянки, послідовність одягання) у дітей раннього, молодшого та середнього віку

-огляд.-операт.,

- до відома, інформація

- директор, вихователь-методист

-01-06.12

 

Організація та проведення занять з мовленнєвої та художньо-мовленнєвої діяльності в дошкільних групах (інтегрований підхід, використання технології мнемотехніки)

-оглядово-опер., картка контролю

-13-17.12

 

 

Дотримання правил протипожежної безпеки під час проведення новорічних свят

-попередж., до відома

- директор, заст.зав. по г/ч

-21-27.12

 

 

Спільне засідання батьківської

ради та адміністрації ДНЗ (аналіз роботи, звіт про використання коштів за рік)

 - директор                         

-  09.12

 

Організувати підписку фахових періодичних видань на І півріччя 2022 р.

- вихователь-методист                  

-до 15.12

 

 

Провести інструктаж з пожежної безпеки з метою забезпечення умов безпечного проведення новорічних ранків

- директор, заступник директора з господарства

-17.12

 

Доповнити книжкові куточки збірками українських казок, малих фольклорних форм(потішки, колисанки, мирилки, заклички), віршів та інших творів українських авторів (за віком) -вихователі, батьківські ради

груп

-до кінця місяця

 

 

         

 

Січень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

Інтерактивна консультація "Організаційно-смислові ресурси освітнього середовища. Використання технології "Класний менеджмент"

- вихователь-методист,

 -12.01

Діагностування рівня знань дітей старшого дошкільного віку 

- вихователі старших груп   

 - до 14.01

Конкурс "Оберіг для родини" за участі педагогів, дітей та батьків

-вихователь-методист, вихователі 

-13.01

Самоосвіта опрацювати статтю  Н.Гавриш "Різновиди комунікацій з дітьми" (В/м № 1, 2021, ст.8)

 -вихователі  

 - до 17.01

Практикум «Вчимо дітей розв’язувати конфлікти спілкуючись та домовляючись»

- вихователь-методист         -19.01

Семінар-практикум  

"Розвиваємо комунікативну компетентність педагога" 

1) Вправа "Привітання" (правила роботи в групах)

2) Теоретичний блок:

-  міні-лекція (вихователь-методист);

- визначення рівня готовності до професійного спілкування.

3) Практичнтй блок:

- вправа "Фотографія";

- вправа " Початок діалогу ";

- вправа "Комплімент";

- вправа "Проблемна ситуація"

4) Підсумок:

- вправа "Абревіатура" (обмін думками)

- вихователь-методист, творча група

-26.01

Тематична розвага з англійської мови

 "Christmas in Ukraine"

-керівник гуртка з англ.мови

– 05.01

 

Організувати тематичний тиждень "Пізнавай та шануй "

 - тематичні заняття "Шануймо традиції українського народу"

    відео екскурсія "Українська хата – радістю багата" (для 

   молодших та середніх груп), "Музей українського

   народного вбрання" (для старших груп);

- знайомство з народними ремеслами "День Майстрів";

- фольклорна розвага "Ярмарок щедрівок" (в кімнаті-музею

  українського побуту);

 - конкурс "Оберіг для родини";

- вихователь-методист, вихователі,  муз.керівники

-10-14.01

 

Батьківський всеобуч Заняття № 5

"Плекаймо в дитини любов до України "

1.Українська сім’я – вихователь маленьких українців (міні-лекція, вихователь-методист) 

2. Колискова пісня в житті дитини (рекомендації, практичний психолог)

3. Казочки навчають та виховують  (виставка літератури для читання дітям, вих-ль-методист)       

- 20.01.

 

 Розмістити інформацію у батьківських куточках та в чатах Viber груп: "Як розговорити мовчуна" (пам'ятка, вих-ль, який атест.).

- до 24.01

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

Моніторинг рівня професійної майстерності вихователів

- вихователь-методист

- до 06.01

 

Підготувати відео екскурсії: "Українська хата – радістю багата" (для молодших та середніх груп), "Музей українського народного вбрання" (для старших груп);

- вихователь-методист

 -до 10.01

 

Підготувати наказ та іншу документацію щодо проведення конкурсу "Оберіг для родини" за участі педагогів, дітей та батьків

-вих-ль-методист

-до 12.01

 

Підготувати та розмістити на сайті на сторінці психолога та в батьківських куточках груп  "Сім порад, як взаємодіяти з упертою дитиною"

-вих-ль-методист

-до 14.01

Оновити електронну картотеку фахових періодичних видань

- вихователь-методист, діловод

- протягом місяця

 

Підготувати практичний матеріал до друку у фахових виданнях (педагоги, які атестестуються: Акперова Є.Д., Єненко О.М., Приданцева Г.В., Жежеленко Н.В.)

-до кінця місяця

Організація сюжетно-рольової гри  в групах раннього та молодшого віку (відповідність віку, місце в режимі дня, роль вих-ля,  застосування прийомів заохочення, використання українського народного фольклору та ін.)

-огляд.-операт., картки контролю

- вихователь-методист                    

-10-14.01

 

Організація денного сну з дітьми дошкільного віку

--огляд.- операт., картки контролю

- вихователь-методист

-  ІІІ тиждень місяця

 

Ведення обов’язкової документації вихователями та фахівцями

-попередж., до відома

- директор,    вихователь-методист

-17-21.01

 

Організація та проведення інтегрованих занять з народознавства вихователями, які атестуються: Стрижко А.В., Юрханова К.Г.

-попереджув.

-до відома, інформація

– вихователь-методист

-25-26.01

 

Скласти графік відпусток на 2022 р.

- директор, голова ПК

 -до 05.01.

 Інструктаж з охорони  життя та здоров'я дітей  усіх категорій працівників

- директор

-до 08.01.

Доповнити експозицію кімнати музею українського побуту рушниками, глиняними виробами, стародавніми іграшками та ін.

- вихователі, вих-ль-методист, батьки

- до 10.01

 

Провести виробничу нараду:

1.Виконання річного плану роботи.

2. Стан харчування дітей. Дотримання сан.-гігієнічних норм  (аналіз)

3.Стан роботи ДНЗ з профілактики дитячого травматизму (інформація)

4. Проходження педагогами курсів підвищення кваліфікації (інформація)

5. Підсумки роботи профспілкового комітету (звіт) 

6.Стан роботи зі зверненням громадян (інформація)

- директор, голова ПК, ст.м/с, вихователь-методист

-20.01

 

           

                                                                                 

Лютий

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

Брейн-ринг для вихователів "Використання народознавчих засобів у становленні особистості дошкільника"

-вихователь-методист   -02.02

ІІІ засідання АК  Вивчення педагогічної діяльності педагогів у міжатестаційний період, аналіз виконання плану роботи по атестації. Обговорення і затвердження атестаційних характеристик педагогів, які атестуються

 - голова АК, члени АК    - 10.02

Самоосвіта опрацювати ст.  О.Косенчук,  Л.Кузьменко "Виховуємо соціально компетентного громадянина у грі" (В/м № 6, 2021, ст.9)

-вихователі    -до 15.02.

Година психологічної просвіти  "Як запобігти конфліктних ситуацій з батьками"

- практичний психолог      -16.02

Педрада (з елементами ділової гри) " Формування у дошкільників  ціннісного ставлення до традицій, звичаїв та культурних надбань українського народу."

1.Виконання рішень попередньої педагогічної ради (аналіз)

2. "Реалізація завдань дошкільного періоду по формуванню національно свідомої особистості  " (доповідь)

3. Інтерактивна ділова гра "Формуємо ціннісне ставлення до традицій, звичаїв та культурних надбань українського народу":

-"Сформулюй завдання" (за освітніми напрямами) БК;

-"Знавці фольклору" (види малих фольклорних форм);

-"Мудра торбинка – для вихователів родзинка" (відгадати свято за пред.);

-"Сплетемо віночки з художнього слова"(худ.твіри українських авторів);

-підсумкова вправа"Валіза-кошик-м’ясорубка" (враження від ділової гри)

4. Підсумки тематичної перевірки "Організація роботи з ознайомленням дошкільників з традиціями, звичаями та культурними цінностями українського народу " (аналіз, довідка)

 - директор, вихователь-методист, практичний психолог

 - 23.02

В куточках для батьків, куточках та в чатах Viber груп  та на сайті ДНЗ розмістити рекомендації:

 -"Як підготувати дитину до школи"(п’ять порад турботливим батькам)                                                                                                                                                                    - вихователь-методист

– до 04.02

Фото виставка "Я люблю життя" (за участю педагогів, дітей та їх родин)   

- вихователь-методист

- до 10.02

 

Фольклорне свято Стрітення " Лютий з Березнем зустрівся, гордовито подивився" (за сприятливих умов на свіжому повітрі; за участю батьків та інших членів родин вихованців)

-муз.кер., вихователь-методист

-15.02

 

Батьківський всеобуч Заняття № 6

"Проблеми булінгу в сім’ї та в дитячому колективі"

1.Булінг – що робити? (лекція-інформація, вихователь-методист, практ.психолог)

2.Формування способів ненасильницького спілкування в сім’ї (тренінг, практ.психолог)

3.Виховання без покарання (рекомендації, вихователь-методист)

-17.02

 

Запросити  вчителів початкових класів (ЗОСШ № 134) та батьків вихованців на підсумкові інтегровані заняття за ІІ квартал навчального року в старші групи

- вихователь-методист

- до 21.02  

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

Опрацювати з творчою групою питання до засідання педагогічної ради          

- вихователь-методист

 -02-03.02

 

Підготувати пам’ятку для вихователів "Як формувати ігрову компетентність дітей"

- вихователь-методист

- ІІ тиждень місяця

 

Підготувати поради для вихователів "Як запобігти конфліктних ситуацій з батьками"

- практичний психолог

- до 11.02

 

Огляд статей періодичних видань, публікацій на освітніх сайтах та новинок методичної літератури за відповідною темою(до пед. ради)

- вихователь-методист, члени творчої групи   

-14-18.02.

 

Підготувати довідку за результатами тематичної перевірки "Організація роботи з ознайомленням дошкільників з традиціями, звичаями та культурними цінностями українського народу"

- вихователь-методист

- до 21.02

 Підготувати виставку творчих робіт дітей і педагогів "Весна-чарівниця" (використання нетрадиційних технік зображення)

-вихователі,  вихователь-методист

-до 21.02

 

Вивчення стану педагогічної діяльності педагогів, які атестуються

-підсумковий, спостер., аналіз

-до засідання АК

- директор, вихователь-методист

-до 10.02

 

Тематична перевірка "Організація роботи з ознайомленням дошкільників з традиціями, звичаями та культурними цінностями українського народу" (планування, ігри, наочність, використання ефективних методів)

 - огляд.-опер., довідка, до педради

- директор, вихователь-методист

- 14-18.02

 

Організація денного сну з дітьми раннього віку

--огляд.- операт., картки контролю

- вихователь-методист

-  ІІ тиждень місяця

 

 

 

Організація та проведення підсумкових занять за ІІ кв.навч.року

- огляд.-опер., картки контролю

- до відома

- вихователь-методист

-21-26.02

 

 

Зробити косметичний ремонт в  кабінеті вчителя-логопеда

-заст. директора з госп., директор,

-батьківська рада

-протягом місяця

 

 

Оновити та доповнити театралізовані зони в усіх вікових групах (ляльки, магнітні, настільні та ін. види театрів)

-вихователі, батьки

- протягом місяця

 

Обладнати зону відпочинку та куточок ряження в групі  № 2

  - батьківська рада

- протягом місяця

 

 

 

Встановити металопластикові вікна в спальні груп № 5

-батьківська рада

- протягом місяця

 

 

 

 

         

Березень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

 

Самоосвіта опрацювати статтю  Т.Піроженко, О.Корнєєвої

"Не заважайте дітям грати - приєднуйтеся" (В/м № 6, 2021, ст.4)

-до 15 .03

 

Педагогічна година

"Дозвольте дітям гратися! Роль дорослого в розгортанні вільної дитячої гри" (особливості неструктурованої гри, допомога педагога у розгортанні сюжету гри, ігровий простір)

- вихователь-методист, практичний психолог

 -16.03

 

Підсумкове засідання  АК Атестація педагогів: Акперова Є.Д., Єненко О.М., Жара Т.М., Жежеленко Н.В., Приданцева Г.В., Редько Н.Г., Станілевич О.О., Стрижко А.В., Юрханова К.Г. Оформлення атестаційних листів. Подання клопотання до  комісії ІІ рівня

- голова АК 

- 17.03

 

 

Заняття-практикум для педагогів "Психологічний клімат педагогічного колективу"

- практ.психолог

-23.03

 

Консультація-практикум для вихователів "Сучасні технології навчання на заняттях з художньо – мовленнєвої діяльності"

- вихователь-методист

-30.03

 

Святкові ранки  до Весняного свята:

- "У світі все починається з мами"(групи раннього віку);

- "Мамина країна" (молодші, середні групи);

- "У світі все починається з мами" (старші групи)

- муз.керівники, вихователі   - 01-04.03

Фольклорне обрядове свято "Вітаю, Вітаю! Всіх млинцями пригощаю!" (за сприятливих умов на свіжому повітрі; за участю батьків та інших членів родин вихованців, чаювання з млинцями)

- муз.керівники, вихователі, вихователь-методист

-07.03

Музично-літературний вечір "Великий Кобзар " (за участю учнів початкових класів)

- муз.керівники, вихователі  ст.груп, вчитель                        

-09.03

Розмістити в батьківських куточках та на сайті ДНЗ поради: фахівців: "Дії дорослих для подолання дитячих страхів",

"Сім вправ для підготовки руки до письма"

- вихователь-методист, практ.психолог-до 14.03.

Батьківський всеобуч Заняття № 7

"Взаємодія батьків і дітей – шлях до порозуміння"

1. Виховуємо любов’ю: "золоті" заповіді батьківства (міні-лекція, вихователь-методист);

2. Як уникнути помилок у вихованні та налагоджені довірливих стосунків з дитиною (рекомендації, практичний психолог);

3. Складові мудрої батьківської любові (поради, вихователь-наставник)

- вихователь-методист  

-.17.03                           

 

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

 

Підготувати рекомендації для батьків "Що не можна забороняти дитині"

-практичний психолог

-до 11.03

 

 

Оновити та доповнити конструкторсько-будівельні зони в групах раннього та молодшого віку

- вихователь-методист, вихователі груп № 1, 3, 8, 9, 14

- протягом місяця

 

 

Підготувати наказ та іншу документацію про проведення Тижня знань з основ  безпеки життєдіяльності дитини в ДНЗ (плани заходів відповідно до вікових груп дітей)

- вихователь-методист

-до 18.03

 

 

 

 

Підготувати консультативний матеріал для вихователів-початківців та молодого спеціаліста: "Народні ігри для оздоровлення дитини "

- вихователь-методист

-до 25.03

 

 

 

Аналіз календарних планів дошкільних груп та груп раннього віку

-попереджувальний, до відома

- вихователь-методист

- ІІ тиждень місяця

 

Дотримання  гранично  допустимого навантаження дітей під час організованої діяльності с дітьми старшого дошкільного віку

-огляд.-операт.,до відома, інформ.

- вихователь-методист, ст.м/с  

-14-18.03

 

Комплексна перевірка групи дітей старшого віку № 4 (вих-лі: Вороніна Л.В., Манжос С.Г.)

-компл.перевірка, довідка

- директор, методист

-23-25.03

 

Організація та проведення занять з логіко-математичного розвитку в групах середнього та старшого віку

-оглядово-опер., картки контролю

- директор, вихователь-методист

-ІV тиждень місяця

 

 

 

Інформаційна година з персоналом «Основні питання про надзвичайні ситуації»

 - директор, вих.-методист  

- 10.03.

 

 

 

Придбати необхідний інвентар для організації праці дошкільників в природі

- вихователь-методист

-до кінця місяця

 

 

Замінити світильники в ігровій кімнаті групи № 6

- батьківська рада

- до кінця місяця

 

         

 

Квітень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

 

Продемонструвати педагогам короткометражну стрічку  "Кожен 88"(до Всесвітнього дня розповсюдження інформації про проблему аутизму)

-практичний психолог 

-04.04

Самоосвіта педагогів: опрацювати статтю:

О.Колосова "Закладаємо основи безпеки змалечку"  (ПП № 4 2021р. ст.3)

- вихователі     

- до 15.04.

Консультація для вихователів-початківців  "Весняні турботи – організація праці з дошкільниками на городі"

-вихователь-методист    

-20.04.

Флешмоб "День без іграшок" – вільна гра дітей з замінниками іграшок (природний матеріал, покидьковий матеріал, крейда, коробки різного розміру, фарби, плівка, кольорові стрічки тощо; за графіком)

-вих-ль-методист, вихователі груп

- 26-29.04.

Семінар-воркшоп     "Будьмо толерантними! " 

1) Мозковий штурм "Хто такий толерантний педагог?" (анкети-тести, вихователь-методист)

2) "Стереотипи":

- Крок 1. Визначаємося зі своєю позицією;

- Крок 2. Обговорення;

-Крок 3.  Презентація і обговорення результатів роботи";

3) "Відчуй себе інакшим";

4) Створення інтелектуальної карти "Інтеграція дітей з ООП в освітній простір ЗДО"

5) Рефлексія "Мої враження"

- вихователь-методист, творча група

- 27.04

Батьківський всеобуч Заняття № 8

"Безпека дитини в навколишньому середовищі"

1.Практичні кроки до формування у дитини активної життєвої позиції щодо власної безпеки  (консультація, рекомендації)

2. Психологічна безпека дитини: витягніть монстра з-під ліжка (поради, практ.психолог)

3.Хвилинки безпеки в родині (пам’ятка, вихователь-наставник)

- директор, вихователь-методист, м/с   

- 14.04

 

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності дітей

- директор,  вихователь-методист, муз.керівники, інстр.з фіз.вих., вих-лі            

 - 18 -22.04

 

Групові батьківські збори з переглядом інтегрованих занять:

3р.ж. "Особливості розвитку трирічок". Перегляд заняття з сенсорного розвитку (в відеозапису)

4-5р.ж. "Чомучки" пізнають світ". Перегляд заняття з мовленнєвого - пізнавального розвитку

6р.ж. "Крокуємо до школи". Перегляд заняття математики та грамоти

 - директор, вихователь-методист, практ.психолог, вихователі              

- за графіком      

-22-29.04.

 

Фольклорна розвага "Пасха прийшла – радість принесла!"

-музичні керівники, вихователі

-26.04

 

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

 

Підготувати та продемонструвати педагогам короткометражної стрічки  "Кожен 88"(до Всесвітнього дня розповсюдження інф-ції про проблему аутизму)

-практ.психолог 

-04.04

 

Розмістити в метод. куточку пам’ятку для вихователів

"Як сприяти розвитку здібностей дітей"

- вихователь-методист           

-до 08.04

 

Підготувати виставку творчих робіт дітей, педагогів і батьків "Вітаємо з Пасхою" (використання нетрадиційних технік зображення)

-вихователі,  вихователь-методист

-до 14.04

 

Підготувати навчальний мультфільм для показу дітям середнього та старшого віку "Корисні підказки. Місія "Незнайомці" (dv.in.ua/pp2021-4/p17)

- вихователь-методист    

-  до 18.04

 

Розмістити в групі Smart – освіта (Fasebook) та на сайті ДНЗ  фотозвіт про перебіг Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності  дитини  

- вихователь-методист

-22.04

 

 

 

 

 

Дотримання інструкції по охороні життя та здоров”я дітей

-попереджув., до відома

- директор, вихователь-методист,ст..м/с                     

-ІІ тиждень місяця

 

Організація спостережень (вибір об’єкта, метод зацікавлення, пізнавальна складова, дослідницька діяльність…)

-порівняльн., картки контролю

- вихователь-методист                          

-протягом ІІІ тижня місяця

 

Дотримання норм навантаження на дітей, моторна щільність та дотримання інструкцій з БЖД на  заняттях з фізичної культури на свіжому повітрі

-вибірково, картка контролю

- директор, вихователь-методист, лікар

-18-22.04

 

Організація та проведення підсумкових занять (підготовка до заняття, інтеграційний, комплексний підхід)

-попередж., до відома, картка контролю

- директор, вихователь-методист                        

- 26-29.04

 

Підготовка до літнього оздоровлення:

а) фарбування обладнання на ігрових майданчиках;

б) створення ігрових осередків на майданчиках;

в) улаштування зелених зон, клумб, висадка квітів

-заст. директора з госп., ,вих.-лі,  батьківська рада

-протягом місяця

 

Встановити металопластикові вікна в роздягальнях груп № 2 6, 7

- батьківська рада

-протягом місяця

 

Провести необхідний ремонт обладнання на ігрових майданчиках до літнього оздоровлення

-заст. директора з госп.

-до 18.04.

 

Придбати іграшки для ігор з піском, водою, повітрям

-батьк.комітети груп

-до кінця місяця

 

 

 

         

                                                                                       Травень

Методична робота

з кадрами

Організаційно – педагогічна

робота

Примітки

Воркшоп для педагогів  "Картина, що розмовляє"

- вихователь-методист  

 - 11.05.

Опрацювати в зошитах самоосвіти статтю Н.Савінової "Виховуємо приязні взаємини в дитячому колективі: сім дієвих прийомів"

(В-м д/з № 4 2021р. ст.32)

 - вих-лі   

-до 16.05.

Діагностування педагогічної майстерності вихователів "Самоаналіз рівня фахової компетенції" (аналіз)                      

 - вихователь-методист    -16-20.05.

Презентувати фотодобірку матеріалів на допомогу вихователям "Розвивальні ігри та вправи виготовляємо своїми руками" (креативний підхід)

 

Підсумкова педрада      

  1. Виконання рішень попередньої педагогічної ради (інформація)
  2. Підсумки освітньої роботи ЗДО за 2021 – 2022 навчальний рік (доповідь)
  3. Результати комплексної діагностики рівня знань дошкільників старшого віку, в тому числі і дітей з ППР,  фізична  та психологічна готовність дітей 6р.ж до школи (аналіз)

4.   Стан підготовки ДНЗ до літнього оздоровчого періоду.

      Профілактика дитячого травматизму  (інформація, аналіз)   

- директор, вихователь-методист, практ.психолог заст. зав. по госп., ст. м/с

 -18.05.

Година психологічної просвіти (з елементами тренінгу)

 "Щоб не згоріли запобіжники, або Як утримувати психологічну рівновагу"

- практичний психолог

 -20.05

Організувати та провести розвагу "Сонце усміхається, до малят вітається " (за участі родин вихованців)

- вихователь-методист, муз.керівники, вих-лі   -03.05

Батьківський всеобуч Заняття № 9

"Сьогодні – дошкільник, а завтра - школяр"

1.Роль батьків у підготовці дитини до школи (рекомендації; вих.-ль -методист

2.Психологічна готовність дитини до школи (інформація; практичний психолог)   

3.Літо перед школою (поради, вихователь-наставник)

- вих-ль-методист    - 12.05

 Організувати та провести свято "Білу вишиванку одягаю радо, буду в ній сьогодні з друзями гуляти" (за сприятливих умов на свіжому повітрі за активної участі родин вихованців)

-муз.кер., вихователі     -19.05

Загальні батьківські збори:

  1. Підсумки роботи колективу ЗДО за 2021– 2022 н.р. та підготовка до літнього оздоровчого періоду (інформація)
  2. Розвиток базових якостей особистості дітей старшого дошкільного віку як умови успішного навчання у новій українській школі. Виступ заст.директора СШ (доповідь)
  3. Звіт батьківської ради та адміністрації про використання благодійних батьківських внесків (звіт, директор, голова батьківської ради)
  4. Концерт вихованців ЗДО "Веселковий настрій"

-19.05.

Свято випускників "Прощавай, садок дитячий!", "Книга спогадів"

-муз.керівники, вих-ль-методист, вих-лі ст. та ППР груп

-23-27.05

 

Робота методичного кабінету

Вивчення стану організації

життєдіяльності дітей

Адміністративно - господарча

діяльність

Примітки

Підготувати буклет для батьків "Безпека маленьких пасажирів або Ще раз про автокрісло"

-вих-ль-методист                

- до 06.05

 

Підвести підсумки діагностики рівня знань дітей 6р.ж. ,в тому числі дітей з ППР, готовності  їх до школи

-практ.психолог, вихователь-методист               

-до 16.05.

 

Аналіз виконання річного плану освітньо-виховної роботи ДНЗ за 2021/2022 навчальний рік (до педради)

- вихователь-методист

-до18.05

 

 

Доповнити матеріали на допомогу вихователям  "Зробіть літо для дитини веселим та цікавим" (добірка ігор, вправ, творів про літо та ін.)

-ініціат. група                  

-до 20.05.

 

 Підготувати документацію до конкурсу на краще оформлення ігрового майданчика

- члени комісії конкурсу

- до 27.05

Аналіз діагностичного обстеження рівня знань дітей дошкільного віку, в тому числі дітей з ППР

-порівняльний, до педради

- директор, вихователь-методист

-до 13.05.

 

Організація праці на квітнику та городі

 -оглядово- оперативний,

-до відома,

-вихователь-методист

-10-13.05.

 

Готовність груп до літнього оздоровлення

-попереджувальний,

-довідка, до пед. ради

- директор, вихователь-методист        

-16-17.05-ст., сер., ППР групи,

18-19.05-ран.вік, мол.гр.

 

Організація прогулянок (підготовка, цікаві прийоми та методи, організація дітей, дотримання методики)

-попередж., до відома, картка контролю

- директор, вихователь-методист                        

- 23-27.05

 

Планування освітньо-виховної роботи з дітьми на літній оздоровчий період

-попередж., інформація, до відома

- вихователь-методист

-останній тиждень місяця

Провести рейд-огляд санітарно – технічного стану приміщень та обладнання на території ДНЗ

- директор, старша м/с, заступник директора з господарства

- 04-06.05.

 

Завезти пісок для наповнення пісочниць всіх вікових груп

- заступник директора з господ.

-до 13.05.

 

 

Виробнича нарада:    

1.Виконання річного плану роботи.

2.Стан харчування дітей, організація харчування в літній період

3.Підготовка до літнього оздоровчого періоду (інформація)

3.Охорона життя та здоров”я дітей влітку (інструктаж)

4.Профілактика інфекційних, кишкових захворювань (міні-лекція)

- директор, заст.директора з госп., ст.м/с

-27.05.