План заходів на протидію булінгу
Комунальний заклад
дошкільної освіти (ясла – садок) комбінованого типу № 323
Дніпровської міської ради
вул. Степана Рудницького, 41, м. Дніпро, 49080
Е-mail: [email protected]
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування)
в КЗДО № 323 ДМР
№ з/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальний |
І. Нормативно-правове забезпечення попередження насильства та булінгу | |||
1 | Опрацювання нормативно-правових документів, щодо попередження насильства та булінгу | Вересень | Директор, вихователь-методист, практичний психолог |
2 | Розміщення телефонів довіри на інформаційних стендах та веб-сайті закладі дошкільної освітидля ознайомлення батьківської громадськості | Вересень | Директор, практичний психолог |
ІІ. Робота з вихованцями з питань запобігання насильству | |||
1 | Спостереження за психологічним мікрокліматом в дитячому колективі | Протягом навчального року | Директор, вихователь-методист, практичний психолог |
2 | Формування навичок дружніх стосунків серед вихованців, проведення бесід з дітьми щодо попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій | Протягом навчального року | Вихователі, практичний психолог |
3 | Створення безпечного середовища, вільного від насильства та булінгу | Постійно | Вихователь-методист, практичний психолог |
ІІІ. Робота з працівниками закладу з питань запобігання насильству та булінгу | |||
1 | Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу | Жовтень | Практичний психолог |
2 | Тренінгове заняття з педагогами «Профілактика жорстокого поводження з дітьми» | Листопад | Практичний психолог |
3 | Практикум для педагогів «Вчимо дітей розв’язувати конфлікти спілкуючись та домовляючись» | Січень | Вихователь-методист, практичний психолог |
4 | Заняття-практикум для педагогів "Психологічний клімат педагогічного колективу"
| Березень | Практичний психолог |
5 | Година психологічної просвіти (з елементами тренінгу)
"Щоб не згоріли запобіжники, або Як утримувати психологічну рівновагу" | Травень | Практичний психолог |
ІV. Робота з батьками дітей з питань запобігання насильству та булінгу | |||
1 | Розміщення інформації для батьків на сайті закладу та у Viber-групах щодо профілактики булінгу та насильству | Систематично | Директор, вихователь-методист |
2 | Міні-лекція «Входження в колектив однолітків дітей з ООП та протидія булінгу (цькуванню) | Жовтень | Практичний психолог |
3 | Пам’ятка «Правила ненасильницького спілкування з дитиною. Виховуємо любов’ю» | Листопад | Вихователь-методист |
4 | Рекомендації фахівців «Виховання без покарання» | Лютий | Вихователь-методист, практичний психолог |
5 | Тренінг «Формування способів ненасильницького спілкування в сім’ї» | Березень | Практичний психолог |
6 | Поради психолога «Психологічна безпека дитини» | Квітень | Практичний психолог |